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pic by OLPC - One LapTop for Children

Um LapTop por Criança

março 2, 2015

  É indiscutível que a  tecnologia oportuniza a aprendizagem à distância e é assim um grande equalizador educacional em qualquer lugar do mundo, tanto em países desenvolvidos como nos países em desenvolvimento. Iniciativas como o One LapTop Per Child [um laptop por criança] que oferece laptops conectados para cerca de 2 milhões de crianças  e professores na América Latina, assim como 500.000 na África  como Etiópia, Ruanda e outros lugares como Afeganistão, Gaza, Haiti, Mongólia, são importantes projetos que compreendem que  quando cada criança possui um laptop conectado,  têm em suas mãos a chave para o pleno desenvolvimento pessoal, coletivo  e participação efetiva na sociedade. O Projeto se alinha com o que há de melhor dentro de uma proposta como esta, pois as crianças podem aprender a trabalhar com outras crianças e com professores ao redor do mundo, e assim acessam materiais modernos e de qualidade educacional para poderem desenvolver os seus conhecimentos. Este tipo de iniciativa, como a da…



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Como “ouvir” o aluno de educação a distância?

fevereiro 23, 2015

                Conversar significa  “mudar juntos” (com +  versare), ou seja, à partir de uma conversa, todos os participantes devem sair “transformados”, pelo fato de poder realizar trocas de ideias,  de pensamentos, de pontos de vista e emoções. Só que para conversar é  preciso “escutar”,  para assim  poder “ouvir”. Saber “ouvir” significa oferecer atenção ao “outro”, tanto no que ele transmite pela linguagem verbal como também pela linguagem não verbal. Quando fazemos isto abdicamos de interesses pessoais e particulares para nos relacionar de maneira solidária  através de  interesses genuínos pela outra pessoa. Até aqui tudo bem?  Será que vocês estão me “ouvindo” pela linguagem escrita? Como será “ouvir” através do que o outro escreve, do que fala, gesticula?   Como “ouvir” o aluno de educação a distância?           Eu costumo falar em minhas palestras que o ponto de partida para o bom  desempenho dos “educadores grupais” nos AVAs, também chamados de…



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O Que é, Afinal, Uma Sala Interativa em Educação a Distância [EAD]?

fevereiro 16, 2015

        Desde cedo a escola oportuniza à criança a sua primeira experiência de socialização fora do sistema familiar,  o que a prepara para o exercício do relacionamento humano interpessoal no contexto das mais diferentes comunidades ao longo de sua vida. Este importante aprendizado a exercita no contexto dos grupos, na aceitação e convivência com as diferenças, na colaboração entre pares; sendo assim estes serão os seus primeiros testes de capacitação no que será o seu cotidiano dentro de sua existência: viver em grupos. A criança nesta perspectiva dá os seus primeiros passos no aprendizado da “interação” humana. E o que a EAD dialoga com este fato?  O que é, afinal uma sala interativa em educação a distância?       Para falar deste contexto em EAD, volto um pouco o meu olhar ao professor, que pela própria natureza de sua função e atribuições docentes, sempre será convocado a exercer o papel de coordenador de grupos (salas de…



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Letramento Digital e Fluência Digital nas Práticas de Educação a Distância

fevereiro 10, 2015

          Foi exatamente nos anos finais do século passado,  do século 20, portanto mais ou menos há quinze anos,  que obtivemos computadores com interessantes capacidades não somente de armazenamento e processamento, mas sobretudo ofertados comercialmente a preços acessíveis a grande parte da população. Foi a partir exatamente desta época que se iniciou um grande movimento de consumo destinado à aquisição de computadores destinados as casas das pessoas. Começava ali também a expansão da EAD apoiada por interessantes tecnologias da época assim como a  disseminação do letramento digital e fluência digital na educação a distância.       Pois bem! Após estes fatos ocorridos, assistimos neste século que agora atravessamos, o século 21,  a chegada de outras tecnologias como as móveis,  que acabaram se integrando em nossa vida cotidiana e se tornando essenciais ao dia-a-dia.  Hoje vivemos online à partir do  uso de celulares altamente complexos, temos em nossas bolsas os tablets, fazemos uso de  câmeras digitais potentes e ouvimos…



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Entrevista BEL PESCE

fevereiro 2, 2015

Entrevista BEL PESCE  = CLIQUE AQUI [gravada pela tecnologia Dropbox] Bel Pesce             Empreendedora e fundadora da FazINOVA, escola de empreendedorismo e habilidades, nasceu em São Paulo e desde muito pequena começou a traçar um caminho de sucesso. Aos 26 anos, já escreveu três livros, foi considerada uma das “100 pessoas mais influentes do Brasil”, pela Revista Época, eleita um dos “30 jovens mais promissores do Brasil”, pela Revista Forbes, e entrou na seleta lista dos “10 líderes brasileiros mais admirados pelos jovens”, da Cia de Talentos. Bel estudou no renomado Massachusetts Institute of Technology (MIT), trabalhou em grandes empresas, como Microsoft, Google e Deutsche Bank, e morou no Vale do Silício, onde respirou empreendedorismo, liderou equipes e fundou empresas. Após sete anos estudando e empreendendo nos EUA, Bel voltou ao Brasil em 2013 e fundou a FazINOVA, sua “escola dos sonhos” na qual oferece cursos em educação a distância e presenciais. Nesta entrevista, Bel Pesce…



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A Educação a Distância e Seus Alunos INTERdependentes

janeiro 26, 2015

      Vivemos multi-conexões com outras pessoas através da internet, em uma rede coletiva intercambiando o que sabemos, pensamos, sentimos e dentro de um sistema relacional multidimensional. Assim aprendemos no início do século 21,  precisamente há quinze anos, que viver em conexão do ponto de vista social-virtual,   nos faz pessoas que se beneficiam de um senso pessoal de  INTERdependência umas com as outras, ou seja, aprendemos a  estabelecer  relações, vínculos e conexões mais integradas, menos mecanicistas e portanto menos submetidas ao confinamento de nós mesmos e das informações que permeiam as relações humanas. Deixamos de ser ilhas diante do oceano do mundo e desta maneira passamos  a viver em absoluta conectividade sistêmica. Quem mais se beneficia com este movimento tecnológico-relacional-humano  é a educação a distância e seus alunos INTERdependentes.        E o que será que nos propiciou tamanha experiência humana de aprendermos empiricamente o processo vivencial de INTERdependência? Bem, ocorreram alguns fatores preponderantes, como a própria globalização…



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O Que é Objeto de Aprendizagem em Educação a Distância [EAD]?

janeiro 19, 2015

              Você alguma vez já ouviu em educação a distância o termo “Objeto de Aprendizagem” [OA]? Pois bem, este é um termo usado nesta modalidade de aprendizagem e que apresenta inúmeros conceitos que aqui faremos uma convergência entre eles e que tenha como cerne as principais ideias sobre este modelo. Um Objeto de Aprendizagem em educação a distância é um recurso digital modular passível de inúmeras combinações nos mais diferentes AVAs [Ambientes Virtuais de Aprendizagem], e com diferentes outros objetos educacionais e mídias digitais,  e que desta maneira apresenta uma série de características como a reutização em diferentes plataformas tecnológicas, a consequente portabilidade e a autoexplicabilidade para o aluno que fará uso educacional deste material. Desta forma um OA permite a combinação com outros tantos  objetos educacionais [OAs] ou outras tantas mídias digitais como vídeos, tabelas, jogos educacionais, infográficos, áudios, mapas, tutoriais, animações como parte dos materiais complementares. Tudo isto ocorre por meio da hiperligação….



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Cognição, Memória e Educação a Distância [EAD]

janeiro 12, 2015

              Você sabe o quanto de memória tem o seu computador? Certamente, sim! E sobre como funciona ou como é formada a sua memória, o que sabe? Certamente muito pouco. Na verdade a memória humana é um atributo muito nobre do nosso cérebro e tem interdependência afinada com a maneira que desenvolvemos a aprendizagem. É através da memória que armazenamos as informações e o conhecimento, e por isso ela representa um papel muito importante no funcionamento do nosso sistema cognitivo. Memória, cognição e educação a distância são interligados nas estratégias de aquisição e retenção de saberes.          Nos últimos 20 anos, a neurociência avançou muito nas descobertas sobre o funcionamento do cérebro e hoje já sabemos o que acontece quando ele está captando, analisando e transformando estímulos em conhecimento, assim como com o que ocorre nas células nervosas quando elas são solicitadas a se lembrar do que já foi aprendido por…



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As Três Gerações da Educação a Distância – [EAD]

janeiro 4, 2015

         Muito se tem falado das complexas tecnologias educacionais nos dias de hoje, pois são elas que dão suporte ao universo da educação a distância. Realmente quando olhamos na “linha do tempo”, temos certeza que desde o momento que houve a disseminação intensa relacionada ao desenvolvimento das tecnologias, muito a EAD ganhou em qualidade, não só na maneira de ofertar conteúdos multimídias e textuais, mas principalmente por estreitar a relação interativa entre alunos virtuais e tutores e entre alunos virtuais-tutores e toda a “rede”. Neste post não vou falar das tecnologias em si, mas vou mapear para vocês o design da aprendizagem que definiu muito bem as três gerações da educação a distância – EAD que foram e são sustentadas pelos avanços tecnológicos. Certo?         As três gerações de pedagogia da EAD, foram aplicadas em diferentes momentos da evolução da própria modalidade no Brasil e no mundo,  e dentro de uma ordem cronológica linear….



RAPOSA

Vídeo miniaula – “TUTORIA de EAD do SÉCULO 21″ com Liliam Silva

dezembro 29, 2014

       Video #2         Vídeo #1                 Este vídeo miniaula-  “Tutoria de EAD do Século 21″ com Liliam Silva dá inicio a série produzida pelo Blog educação-a-distância.com, na qual discutiremos e nos aprofundaremos a respeito das competências emocionais, relacionais, cognitivas, sociopsicológicas, tecnológicas que todo tutor de EAD  deve ter desenvolvido em seu perfil para uma eficaz atuação profissional em educação a distância.                 Estamos no século 21 e a educação a distância se fortalece cada vez mais no país e no mundo. Aprendemos de novas maneiras, apoiados por novas tecnologias educacionais e na companhia do tutor de EAD. Você terá contato com algumas ideias à respeito das novas competências e habilidades deste profissional e de seu  posicionamento e atuação específica em um curso de EaD.                        Um grande abraço,        …



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iliam Silva

Email:   liliam@educacao-a-distancia.com

Sou professora universitária e a minha experiência desde o ano 2000  em Educação a Distância – EAD – envolvendo as modalidades online: pós-graduação, graduação e graduação tecnológica frente a diferentes públicos, metodologias e tecnologias educacionais, serviu como estímulo para eu construir este espaço virtual de Educação… veja mais

{Livro}

 

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Nativos digitais é uma geração que cresceu em meio às novas tecnologias e que está afetando a maneira que todos nós trabalhamos e que vamos trabalhar no futuro devido a sua mentalidade digital e coletiva. As corporações estão recebendo cada vez mais líderes desta geração que vêm impactando o mundo dos negócios e o mercado global.




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