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A Colaboração nos Grupos de EAD. Qual é a Conexão?

março 23, 2015

A ideia de que os  estudantes virtuais apoiados pelas avançadas tecnologias  necessitam  trabalhar em grupo para “aprender”, é uma das grandes  propostas metodológicas  da Educação a Distância – EAD.  Na verdade a ideia sobre trabalho em grupo objetivando aprendizado já é recorrente no mundo contemporâneo em várias áreas do desenvolvimento humano,  pois é condição máxima que possibilita a aquisição de  habilidades  que nos transformam em  cidadãos globais e digitais.  As empresas do mundo todo  exigem  mais e mais  que os seus colaboradores  atuem em equipe, que tenham excelentes habilidades de comunicação,  como tenham também o domínio e a proficiência com as  plataformas digitais. Recentemente, o Wall Street Journal publicou um artigo sobre as empresas que buscam funcionários que são capazes de colaborar com os colegas em qualquer lugar do mundo, muitas vezes sem nunca se encontrar pessoalmente! Quando voltamos a nossa atenção sobre trabalho colaborativo em educação a distância e consequentemente em aprendizagem conjunta, entendemos que ser o  “facilitador” do…



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A Escolha do LMS para a sua Educação a Distância – EAD

março 16, 2015

  Uma das decisões mais importantes quando vamos implantar um projeto online em uma instituição de ensino,  é a  escolha do LMS (Learning Management System ou Sistema de Gerenciamento do Aprendizado) para a sua educação a distância-EAD, que pode ser um fator decisivo não somente na implantação mas principalmente na sustentação de todo o projeto educacional . Implantar tecnologia educacional é uma tarefa relativamente fácil se comparada à mudança dos processos de aprendizagem oferecida por ela. Não há a menor dúvida que para promover  mudanças educacionais referentes ao século 21, os esforços devem ser concentrados nas pessoas chaves – no caso os professores e os tutores, que devem ser cada vez mais capacitados para a promoção das mudanças, no papel de verdadeiros agentes. Para que isto ocorra existe a necessidade dos professores criarem intimidade com as novas tecnologias educacionais,  para que justamente elas possam cada vez mais tornarem-se “coadjuvantes” e não necessariamente  “protagonistas” nas relações de aprendizagem. Ao longo do…



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#11 Dicas de Como Ter Experiências Online em EAD

março 9, 2015

    No mundo todo já se pode obter certificações formais em educação a distância da graduação ao doutorado, mas  também já é bastante óbvio para todos  que  a aprendizagem online requer mais do que uma conexão à Internet. Para ser bem sucedido neste novo ambiente educacional, todo aluno precisa planejar com bastante cuidado as suas ações e ser bem organizado em todo  transcorrer do início ao final de seu curso, Vou  listar neste post as minhas  #11 dicas de como ter experiências online em EAD, que poderão ajudar os interessados no  ingresso de um  curso de educação a distância, para que assim tirem  o máximo partido desta eficaz proposta de aprendizagem que equaliza tempo, lugar, aprendizagem e consequentemente fornece autonomia e gosto pelo ato do “aprender a aprender”.   Dica # 1:  Será que a Aprendizagem Online é para Você? Antes de se candidatar a um programa online, certifique-se se você sabe o que realmente é a aprendizagem à…



pic by OLPC - One LapTop for Children

Um LapTop por Criança

março 2, 2015

  É indiscutível que a  tecnologia oportuniza a aprendizagem à distância e é assim um grande equalizador educacional em qualquer lugar do mundo, tanto em países desenvolvidos como nos países em desenvolvimento. Iniciativas como o One LapTop Per Child [um laptop por criança] que oferece laptops conectados para cerca de 2 milhões de crianças  e professores na América Latina, assim como 500.000 na África  como Etiópia, Ruanda e outros lugares como Afeganistão, Gaza, Haiti, Mongólia, são importantes projetos que compreendem que  quando cada criança possui um laptop conectado,  têm em suas mãos a chave para o pleno desenvolvimento pessoal, coletivo  e participação efetiva na sociedade. O Projeto se alinha com o que há de melhor dentro de uma proposta como esta, pois as crianças podem aprender a trabalhar com outras crianças e com professores ao redor do mundo, e assim acessam materiais modernos e de qualidade educacional para poderem desenvolver os seus conhecimentos. Este tipo de iniciativa, como a da…



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Como “ouvir” o aluno de educação a distância?

fevereiro 23, 2015

                Conversar significa  “mudar juntos” (com +  versare), ou seja, à partir de uma conversa, todos os participantes devem sair “transformados”, pelo fato de poder realizar trocas de ideias,  de pensamentos, de pontos de vista e emoções. Só que para conversar é  preciso “escutar”,  para assim  poder “ouvir”. Saber “ouvir” significa oferecer atenção ao “outro”, tanto no que ele transmite pela linguagem verbal como também pela linguagem não verbal. Quando fazemos isto abdicamos de interesses pessoais e particulares para nos relacionar de maneira solidária  através de  interesses genuínos pela outra pessoa. Até aqui tudo bem?  Será que vocês estão me “ouvindo” pela linguagem escrita? Como será “ouvir” através do que o outro escreve, do que fala, gesticula?   Como “ouvir” o aluno de educação a distância?           Eu costumo falar em minhas palestras que o ponto de partida para o bom  desempenho dos “educadores grupais” nos AVAs, também chamados de…



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O Que é, Afinal, Uma Sala Interativa em Educação a Distância [EAD]?

fevereiro 16, 2015

        Desde cedo a escola oportuniza à criança a sua primeira experiência de socialização fora do sistema familiar,  o que a prepara para o exercício do relacionamento humano interpessoal no contexto das mais diferentes comunidades ao longo de sua vida. Este importante aprendizado a exercita no contexto dos grupos, na aceitação e convivência com as diferenças, na colaboração entre pares; sendo assim estes serão os seus primeiros testes de capacitação no que será o seu cotidiano dentro de sua existência: viver em grupos. A criança nesta perspectiva dá os seus primeiros passos no aprendizado da “interação” humana. E o que a EAD dialoga com este fato?  O que é, afinal uma sala interativa em educação a distância?       Para falar deste contexto em EAD, volto um pouco o meu olhar ao professor, que pela própria natureza de sua função e atribuições docentes, sempre será convocado a exercer o papel de coordenador de grupos (salas de…



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Letramento Digital e Fluência Digital nas Práticas de Educação a Distância

fevereiro 10, 2015

          Foi exatamente nos anos finais do século passado,  do século 20, portanto mais ou menos há quinze anos,  que obtivemos computadores com interessantes capacidades não somente de armazenamento e processamento, mas sobretudo ofertados comercialmente a preços acessíveis a grande parte da população. Foi a partir exatamente desta época que se iniciou um grande movimento de consumo destinado à aquisição de computadores destinados as casas das pessoas. Começava ali também a expansão da EAD apoiada por interessantes tecnologias da época assim como a  disseminação do letramento digital e fluência digital na educação a distância.       Pois bem! Após estes fatos ocorridos, assistimos neste século que agora atravessamos, o século 21,  a chegada de outras tecnologias como as móveis,  que acabaram se integrando em nossa vida cotidiana e se tornando essenciais ao dia-a-dia.  Hoje vivemos online à partir do  uso de celulares altamente complexos, temos em nossas bolsas os tablets, fazemos uso de  câmeras digitais potentes e ouvimos…



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Entrevista BEL PESCE

fevereiro 2, 2015

Entrevista BEL PESCE  = CLIQUE AQUI [gravada pela tecnologia Dropbox] Bel Pesce             Empreendedora e fundadora da FazINOVA, escola de empreendedorismo e habilidades, nasceu em São Paulo e desde muito pequena começou a traçar um caminho de sucesso. Aos 26 anos, já escreveu três livros, foi considerada uma das “100 pessoas mais influentes do Brasil”, pela Revista Época, eleita um dos “30 jovens mais promissores do Brasil”, pela Revista Forbes, e entrou na seleta lista dos “10 líderes brasileiros mais admirados pelos jovens”, da Cia de Talentos. Bel estudou no renomado Massachusetts Institute of Technology (MIT), trabalhou em grandes empresas, como Microsoft, Google e Deutsche Bank, e morou no Vale do Silício, onde respirou empreendedorismo, liderou equipes e fundou empresas. Após sete anos estudando e empreendendo nos EUA, Bel voltou ao Brasil em 2013 e fundou a FazINOVA, sua “escola dos sonhos” na qual oferece cursos em educação a distância e presenciais. Nesta entrevista, Bel Pesce…



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A Educação a Distância e Seus Alunos INTERdependentes

janeiro 26, 2015

      Vivemos multi-conexões com outras pessoas através da internet, em uma rede coletiva intercambiando o que sabemos, pensamos, sentimos e dentro de um sistema relacional multidimensional. Assim aprendemos no início do século 21,  precisamente há quinze anos, que viver em conexão do ponto de vista social-virtual,   nos faz pessoas que se beneficiam de um senso pessoal de  INTERdependência umas com as outras, ou seja, aprendemos a  estabelecer  relações, vínculos e conexões mais integradas, menos mecanicistas e portanto menos submetidas ao confinamento de nós mesmos e das informações que permeiam as relações humanas. Deixamos de ser ilhas diante do oceano do mundo e desta maneira passamos  a viver em absoluta conectividade sistêmica. Quem mais se beneficia com este movimento tecnológico-relacional-humano  é a educação a distância e seus alunos INTERdependentes.        E o que será que nos propiciou tamanha experiência humana de aprendermos empiricamente o processo vivencial de INTERdependência? Bem, ocorreram alguns fatores preponderantes, como a própria globalização…



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O Que é Objeto de Aprendizagem em Educação a Distância [EAD]?

janeiro 19, 2015

              Você alguma vez já ouviu em educação a distância o termo “Objeto de Aprendizagem” [OA]? Pois bem, este é um termo usado nesta modalidade de aprendizagem e que apresenta inúmeros conceitos que aqui faremos uma convergência entre eles e que tenha como cerne as principais ideias sobre este modelo. Um Objeto de Aprendizagem em educação a distância é um recurso digital modular passível de inúmeras combinações nos mais diferentes AVAs [Ambientes Virtuais de Aprendizagem], e com diferentes outros objetos educacionais e mídias digitais,  e que desta maneira apresenta uma série de características como a reutização em diferentes plataformas tecnológicas, a consequente portabilidade e a autoexplicabilidade para o aluno que fará uso educacional deste material. Desta forma um OA permite a combinação com outros tantos  objetos educacionais [OAs] ou outras tantas mídias digitais como vídeos, tabelas, jogos educacionais, infográficos, áudios, mapas, tutoriais, animações como parte dos materiais complementares. Tudo isto ocorre por meio da hiperligação….



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iliam Silva

Email:   liliam@educacao-a-distancia.com

Sou professora universitária e a minha experiência desde o ano 2000  em Educação a Distância – EAD – envolvendo as modalidades online: pós-graduação, graduação e graduação tecnológica frente a diferentes públicos, metodologias e tecnologias educacionais, serviu como estímulo para eu construir este espaço virtual de Educação… veja mais

{Livro}

 

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Nativos digitais é uma geração que cresceu em meio às novas tecnologias e que está afetando a maneira que todos nós trabalhamos e que vamos trabalhar no futuro devido a sua mentalidade digital e coletiva. As corporações estão recebendo cada vez mais líderes desta geração que vêm impactando o mundo dos negócios e o mercado global.

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