Blended Learning e Flipped Learning são a Mesma Coisa?

Blended Learning e Flipped Learning são a Mesma Coisa? Muita gente ainda não sabe a diferença entre Blended Learning e Flipped Learning, você sabe? Ou você também faz confusão e pensa que as duas abordagens são idênticas? Bem, saiba que cada uma delas trata de uma metodologia específica para desenvolver o conhecimento do aluno através de recursos tecnológicos e presenciais voltados à aprendizagem. O Blended Learning em sua essência une de maneira sistêmica e nada linear a aprendizagem online com a aprendizagem face-a-face (presencial). Um bom  exemplo disto é quando o professor fornece aos alunos uma lista de recursos online para que eles realizem pesquisas ou assimilem ideias, conceitos, e assim ampliem a compreensão de um determinado tema; ou o professor até propõe que os alunos completem um projeto de grupo através do online para que juntos desenvolvam o entendimento de um assunto específico que estão discutindo em algum momento […]

Como Produzir Conteúdos Para EAD ?

Como Produzir Conteúdos Para EAD ? Criar valiosos conteúdos para cursos online é uma habilidade muito específica para quem atua no universo da docência virtual. Explico! Além de uma comunicação expressiva com linguagem clara, cativante e objetiva,  o autor deverá sempre saber não somente o conteúdo mas também para quem está escrevendo, no caso, saber identificar o seu público-alvo.  O que este público para quem ele escreve e constrói ideias e desenhos pedagógicos,  quer ou precisa realmente aprender? Por que estas pessoas que resolveram pagar por este conteúdo precisam aprender algo justamente através de você, daquilo que domina? Por que estas pessoas pagariam pelo seu conteúdo? Eu parto sempre do princípio que o conteúdo em EAD que é pago por alguém interessado em aprender,  e que principalmente é um curso ofertado através da modalidade “Curso Livre”,   deve ter um grande valor agregado para esta pessoa interessada, principalmente no sentido […]

ENTREVISTA – Fundação Lemann

 ENTREVISTA – Fundação Lemann Fundada em 2002 pelo empresário Jorge Paulo Lemann, a Fundação Lemann é uma organização familiar sem fins lucrativos. Com suas iniciativas e ações, busca contribuir para que o Brasil tenha até 2018, soluções inovadoras de alta qualidade no cotidiano da educação de 30 milhões de pessoas, mais 200 mil professores capazes de garantir o aprendizado de todos os seus alunos, 65 líderes promovendo e acelerando transformações sociais de alto impacto e um padrão claro e de altas expectativas do que é esperado que todos os alunos aprendam. Esta entrevista foi realizada com Denis Mizne, diretor executivo da Fundação, com apoio de toda equipe da Fundação Lemann. * Liliam Silva I Blog educação-a-distância.com_ O Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira em Stanford, da Fundação Lemann, busca ampliar ainda mais a investigação e o diálogo sobre a educação brasileira. Como isto está sendo realizado? Já existem alguns […]

Modelo Fordista ou Pós-Fordista na EAD?

Modelo Fordista ou Pós-Fordista na EAD? Um dos modelos de educação a distância que se pratica hoje em dia e se adequa ao chamado “modelo fordista” é conhecido como broadcasting  (compartilhamento de mídia em grande escala), que oferta uma educação a distância [EAD] em massa, com pouca ou até nenhuma interação interpessoal entre alunos-alunos / tutor-alunos / aluno-aluno / tutor-aluno. Este modelo trabalha geralmente com pacotes educacionais prontos, de maneira bastante burocratizada o que gera alto número de alunos para cada tutor, não aproveitando assim o processo pedagógico online que busca interação interpessoal que a própria rede/plataforma pode possibilitar. 🙄 Hoje no Brasil existe um número relevante de instituições que se utiliza deste modelo mais industrializado destinado à formação acadêmica, que se apoia em pacotes instrucionais fundamentados em Teorias Comportamentalistas objetivando a aprendizagem do aluno virtual. O outro modelo de educação a distância é chamado de modelo “pós-fordista”, que é um modelo […]

A Educação a Distância é Sistêmica

A Educação a Distância é Sistêmica O pensamento sistêmico na educação ajuda a desenvolver os alunos que podem entender o valor de outras opiniões, e ver as coisas de uma perspectiva diferente das suas e que os incentiva a colocar de lado os seus próprios modelos mentais, pois desta maneira eles saem de suas zonas de conforto e experimentam novas formas de olhar as coisas.  Pensar sistematicamente gera várias interpretações e nos faz buscar alternativas antes da escolha. 🙄 Sistemas de pensamento não são apenas ferramentas que ajudam os alunos a verem o mundo com uma lente mais apurada; mas é também uma maneira de dar-lhes uma maior compreensão do porque as coisas acontecem de uma determinada maneira. As coisas, os fatos, as realidades nos fazem viver em um mundo que é uma combinação de linear (causas e efeitos diretos) e sistêmico (causas gerando efeitos indiretos ou mesmo imprevisíveis). No modelo mental adotado pela […]