Tecnologias Educacionais

O Google Nos Fez Esquecer da Lista Telefônica

O Google Nos Fez Esquecer da Lista Telefônica Estudiosos da inovação esperam que ocorram rupturas (disruption) cada vez mais intensas, rápidas e impactantes nos próximos anos, principalmente nos modelos de negócios tradicionalmente estruturados.  A inovação disruptiva chega até nós para criar novos mercados e desestabilizar a concorrência e assim consegue navegar por oceanos azuis, objetivando a quebra de paradigmas justamente por se referir a algo novo ou a uma mudança criada em determinado produto, ideia ou campo do saber. Quer um exemplo simples? O primeiro telefone foi definitivamente uma invenção, enquanto o primeiro telefone celular foi uma invenção e uma inovação, mas o primeiro smartphone podemos considerar como uma total inovação. Veja bem, nós não mais carregamos um GPS no carro,  pois o mesmo já está no celular. Já não temos uma lanterna de reserva, pois agora ela fica no celular. Minha coleção de discos, minha câmera de vídeo HD, minha […]

O que os Futuristas Andam Falando sobre Educação?

O que os Futuristas Andam Falando sobre Educação? O termo futurista é muitas vezes aplicado a líderes visionários, inovadores, pensadores, escritores, consultores e profissionais que publicamente “olham para o futuro” e que freqüentemente “fornecem análise do futuro”.  Este tipo de análise ocorre através de diversos métodos interpretativos,  como por analogia, argumentação, lógica, análise de políticas, intuição, roadmapping, metasetting,  estatísticas, análise de tendências,  horizon scanning, previsão de desenvolvimento de mercado, análise de risco e gestão, e outras atividades que são orientadas para poder prever o futuro. O Oxford English Dictionary descreve o primeiro uso da palavra futurista em inglês no ano de 1842, no caso referindo-se a futuristas bíblicos cristãos. O uso seguinte ocorreu com os futuristas italianos e russos no início do século 20 (1900-1930), retratando assim um movimento artístico, literário e político que buscava rejeitar o passado e aceitar a velocidade das mudanças radicais. O mundo atual está mais […]

Como Criar Cultura de Inovação na Educação Online?

Como Criar Cultura de Inovação na Educação Online? Considere que no ensino superior particular do Brasil, as universidades pensam demasiadamente sobre o número de matrículas de seus estudantes e assim assistimos nos últimos anos o crescente número de escolas que iniciaram os seus Programas de graduação e pós-graduação on-line tendo como objetivo o aumento da rentabilidade. Vimos uma grande competição de umas contra as outras e tendo essencialmente como foco determinados nichos de alunos. Vimos também,  inúmeras Escolas definindo padrões em relação  ao recrutamento online, principalmente através de determinadas estratégias de publicidade digital. Eu particularmente vi anúncios de Escolas oferecendo tablets a cada aluno que se inscrevesse nos seus cursos on-line. George Siemens escreveu em um post de setembro de 2015, que paira no ar o perigo da tecnologia educacional nos moldar mais do que nós moldarmos a tecnologia educacional.   Ainda existem muitas universidades no Brasil que não fomentam […]

Trabalho Remoto: Bom ou Ruim para o Negócio ?

Trabalho remoto: é bom ou ruim para o negócio ? Você  acha atraente a ideia de trabalhar no sofá do seu living com uma boa xícara de café e usando pijamas?  Bem, todo mundo hoje em dia enumera muitos benefícios e vantagens em se trabalhar remotamente, inclusive eu.  Na verdade eu amo a dinâmica deste tipo de trabalho e atuo nele desde o ano 2000, através dos cursos `a distância. Por quê é tão interessante trabalhar remotamente? Posso fazer uma lista para você, mas de cara já afirmo que ninguém está lá do seu lado presencialmente para monitorar o seu horário e a sua atividade diária, portanto a sua liberdade é preservada, a sua auto-gestão é a sua referência e o seu escritório torna-se móvel, pois você consegue trabalhar em qualquer local do planeta desde que tenha uma boa conexão com a internet.   Por incrível que pareça a mão-de-obra […]

Conheci em San Francisco a EdTech para a América Latina

Conheci em San Francisco a EdTech para a América Latina Estive no mês passado em San Francisco na Califórnia a convite da empresa Udemy, para participar do evento “Edtech in Latin America – Como a Tecnologia está Transformando a Educação”. A Udemy é uma das maiores plataformas de ensino on-line do mundo, que oferece mais de 40.000 cursos, que já atendeu mais de 13 milhões de alunos e que possui os maiores experts no mundo todo como seus instrutores. Ao longo do evento tive a oportunidade de interagir com outros profissionais convidados da área da Educação Online, como professores da Stanford University e especialistas de muitas outras startups do Vale do Silício. O evento que ocorreu na sede da Udemy em San Francisco,  foi  promovido pela BayBrazil, que é uma organização sem fins lucrativos e que apoia negócios entre empresas do Brasil e do Vale do Silício.   Tive a oportunidade na ocasião […]

Celular é Multiuso e Dá Até Para Aprender

Celular é Multiuso e Dá Até Para Aprender Hoje, a função de um celular vai muito além do receber e realizar chamadas. Estudo mostra que fazer ligação é a 4ª atividade realizada pelas pessoas no smartphone – depois do acesso à internet, redes sociais e câmera. Estudantes agora usam o celular, para registrar a matéria ensinada pelo professor, ou seja, tiram fotos do quadro ao invés de copiar o conteúdo à mão e no próprio caderno. Sim, o celular é multiuso e dá até para aprender  😆 O celular é uma tecnologia que se tornou multiuso, que nos proporciona grandes experiências de aprendizagem, de lazer e de trabalho,  e que também nos oferece muito mais vantagens do que desvantagens quando o utilizamos, desde que saibamos usá-lo de maneira correta e segura. Quando o celular foi inventado, jamais pensou-se que esta pequena ferramenta tecnológica mudaria inúmeras realidades da vida humana, até […]

Digital Storytelling:Histórias Que Ensinam

Digital Storytelling: Histórias Que Ensinam Você já ouviu falar de digital storytelling? Bem….se você tivesse que escolher entre a leitura de um relatório repleto de fatos frios ou ouvir uma história envolvente, qual você escolheria?  Estudos têm mostrado que nossos cérebros são mais engajados pela narração do que pela leitura de dados concretos. Em outras palavras, nós nos lembramos com grande facilidade das histórias e gostamos delas. Exames do cérebro revelam que as histórias não só estimulam o nosso aparelho cerebral, mas alteram a forma como nos comportamos, pois produzimos oxitocina neuroquímica quando nos engajamos emocionalmente e intelectualmente em uma narrativa atraente. Histórias contadas presencialmente [ storytelling ] ou histórias contadas digitalmente [ Digital Storytelling ] são histórias que professores levam os seus alunos ao aprendizado. Vamos conferir esta ideia comigo? Quando oferecemos aos nossos alunos histórias digitais, ricas em conteúdos e em formato  multimidiático, portanto envolventes,  podemos captar a atenção deles e […]

Alunos Digitais e Professores Analógicos

Alunos Digitais e Professores Analógicos. O que Fazer?   Você é professor(a) como eu? Então já ouvir falar em alunos digitais e professores analógicos. Daí pergunto: qual é a sua relação com as novas tecnologias nos dias de hoje? Eu acredito que você como eu use as redes sociais, navegue pelos sites de notícias, como também envie e-mails e trabalhe na plataforma tecnológica de sua instituição.  Acertei?  E os seus alunos? Bem…A verdade seja dita (ou escrita!), os nossos  alunos são gênios com a tecnologia e parecem que nasceram prontos para utilizá-las. Nos dá a impressão que nasceram hackers por terem tanto domínio,  intimidade e de maneira intuitiva com os mais diferentes sistemas tecnológicos.  Nunca vi um nativo digital ler um manual de aparelho tecnológico para fazer uso. E, claro, eu e você apenas explicamos a nós mesmos que eles são assim porque são nativos digitais! Sim, eles são nativos […]

Design do Curso Online Faz Aluno Aprender

Design do Curso Online Faz Aluno Aprender O desenvolvimento do design do curso online é um processo estratégico que deve contar com  profissionais competentes  para que as propostas pedagógicas sejam atendidas e a usabilidade por parte do aluno ocorra de maneira funcional. Esta é   uma dimensão que em algumas vezes a instituição de ensino não dá a atenção devida.  As vezes isto ocorre de forma até mesmo compreensível, porque a maioria dos educadores envolvidos neste tipo de atividade,  pensa, elabora e constrói projetos de cursos online com pouca experiência em web design e sem ao menos ter em sua equipe um profissional desta área. Vamos entender que usabilidade está diretamente ligada à eficiência da aprendizagem. Desta maneira como o design do curso online estimula a aprendizagem do aluno? Você sabe?   Veja bem,  eu não estou falando que educadores não possam criar caminhos de aprendizagens intuitivas, oferecendo ao aluno […]

Trabalho Online de Casa. Preparado?

Trabalho Online de Casa. Preparado? Onde você trabalha? É algo que as pessoas perguntam umas às outras costumeiramente e hoje em dia esta questão vem perdendo totalmente o sentido,  pois já é bastante comum que a resposta de parte significativa das pessoas seja “do escritório da minha casa “. O que isto significa? Que o mundo do trabalho e da construção de carreiras está em transformação,  o que inclui uma mudança radical do local geográfico de onde trabalhamos ou poderemos trabalhar. Bem…isto quer dizer que o seu próximo trabalho online de casa. poderá acontecer a qualquer momento. Preparado?   Um levantamento da Fundação Getúlio Vargas estima em 26 bilhões de reais em perdas anuais da cidade de São Paulo por causa do tempo gasto no trânsito. Um estudo apresentado pelo Censo dos EUA em 2012,  descobriu que 13,4 milhões de pessoas já trabalhavam pelo menos um dia por semana em […]